LES FILIERES DU CORPS :   La relaxation (salle de snooze), thérapie par le mouvement, danse rythmique, sport, équithérapie, réflexologie… sont un ensemble d'activités qui permettent un meilleur développement sensoriel et une meilleure intégration du schéma corporel et de la coordination.   LES ACTIVITES ARTISTIQUES ET D'EXPRESSION :   La musicothérapie, la sculpture, le travail sur bois, l'argile, le théâtre, la vidéo, la photo, le travail sur ordinateur… sont autant d'activités que de ponts d'expression et de symbolisation du monde environnant. Donner à l'émotion d'être exprimés au travers de la matière ou du faire semblant. Donner à voir et à regarder pour une plus grande ouverture sur le monde.   LES ACTIVITES THERAPEUTIQUES :   Groupe de paroles, thérapie individuelle, psychodrame, clown thérapie, vidéo thérapie, travail sur l'autonomie, thérapie par les jeux….       LES FILIERES D'APPRENTISSAGE:   Conserver les acquis, développer les connaissances, en utilisant les technologies modernes (ordinateur, I-pad) et la classe ABA pour une meilleure communication tout en développant les éléments émergents.   Créer du lien avec l'autre, réintégrer en milieu social, mise en place du partenariat avec des écoles, des mouvements de jeunesse. Mais aussi porter son intérêt sur le monde, l'actualité, la culture.   TRAVAIL SUR L'AUTONOMIE:   Pour une meilleure orientation de l'espace et le temps, atelier de cuisine, atelier sur l'autonomie du quotidien, développer des outils soutenant le langage, les expressions de la vie et des émotions.   L’EVOLUTION et L’AUTOMIE PAR LE TRAVAIL :   La prise en charge sociale, éducative et thérapeutique passe aussi par l’accès à des lieux d'intégration par le travail. Soit en milieu semi-protégé ou complètement intégré, nos pensionnaires pour certains deviennent des travailleurs à part entière retrouvant chaque jour des lieux de travail comme l’hôpital Hadassa à Jérusalem ( pôle de recyclage et blanchisserie ), dans la restauration, en rayonnage dans un centre commercial ou bien dans un programme ouvert comme depuis 2018 dans une ferme éducative qui accueille tout le long de l’année des milliers d’enfants des écoles de la région de Beth Shemesh pour un éveil à l’écologie et aux travaux de la terre à travers l’agriculture et le travail artistique de céramique.